Перейти до основного вмісту

мамина чашка, татове авто????

Ірина автівка, мамина кішка, татків записник, сестрина подруга, товариш Ігора і т.д. і т.п. Як правильно англійською виразити саме таку належність?

Офіційно: використовуємо Possessive Case або ж присвійний відмінок



Неофіційно: просто ставимо після власника - ХТО? 's  - і все :)

НАВІЩО? Та хоча би для того, щоби розповісти другу/подрузі/дитині про своє родинне дерево - хто кому і ким є :) Це найпростіше і найважливіше, бо майже у всіх є родина з потужним "корінням" та "гілками" :)

Справа в тому, що в такому випадку у нас завжди є власник і власність, тобто власник володіє власність, а власність належить власнику. Але необхідно пам'ятати, що власник може бути двох типів
- живий - насамперед, людина, тварина... іноді допускається ще як варіант назва дня тижня
і
- неживий - предмет, об'єкт і т.д.

Якщо власник (далі ХТО?) - жива істота, то спочатку кажемо КОМУ? 'S   ЩО?/ХТО? належить:

- 1 ХТО? + 's   mother's cat   father's car     Lena's children    dog'd food    cat's milk

- 2 і більше ХТО? + '  friends' house   friends' friends   boys' bikes  girls' books
* якщо множина утворюється за допомогою закінчення s/es, і щоб уникнути надмірного сичання в кінці слова, тому лишається тільки апостроф. Таку приналежність можна прочитати або написати, а от почути і зрозуміти - лише в контексті.

* якщо ХТО? має власну форму множини (child-children, man-men, fish-fish), то нічого не заважає нам додати 's, адже ефекту сичання вже не буде і таку приналежність ми зрозуміємо правильно і під час читання, і на письмі, і в розмові

children's room    men's jobs    women's dresses

- якщо ХТО? двоє-троє і їм належить щось спільно, то 's ставимо після останнього власника, якщо окремо - після кожного

Ann's and Peter's cars - у кожного свій власний автомобіль
Ann and Peter's cars - у них є декілька авто, якими вони спільно користуються


Якщо власник (далі ЩО?) - нежива істота, то спочатку кажемо  ЩО? а потім ЧОМУ? належить і між ними ставимо OF (також обов'язково використовуємо означені артиклі)

the  ЩО?  of    the   ЧОМУ? 

the roof of the house      the window of the room     the  branch of the tree   the centre of the city

Essential Grammar in Use: Unit 58

Посилання за темою:

https://www.youtube.com/watch?v=YM0WfX-Acvs&list=PLYB0SmefqEsniU1UbGzrfhNCV3noALHj7&index=66

https://www.youtube.com/watch?v=tinHOIMa3MM&index=43&list=PLrVzMDpypVyl4--QPhHsBVSlpTjpQUbx4

https://www.youtube.com/watch?v=kKidje5Il90&list=PLrVzMDpypVyl4--QPhHsBVSlpTjpQUbx4&index=19

Тести:
https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/nouns_articles/s_of.htm

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/nouns_articles/apostrophe_s.htm

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/nouns_articles/apostrophe_s2.htm

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/nouns_articles/apostrophe_s3.htm

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/nouns_articles/apostrophe_s4.htm

Зображення:

http://www.mes-english.com/flashcards/files/family.pdf















Коментарі

Популярні дописи з цього блогу

HAVE GOT/HAS GOT чи просто HAVE/HAS

Маю, в мене є, мені щось належить - HAVE GOT/HAS GOT чи просто HAVE/HAS - як правильно?  Якщо говоримо про ствердження, то правильними є обидва варіанти. Їх відмінність лише в тому, що HAVE GOT / HAS GOT - британська англійська, а HAVE / HAS - американська.  Чому так? Справа в тому, що в британській англійській HAVE GOT/HAS GOT має самостійність в утворенні заперечень (після have/has використовуємо not) та запитань (Have/Has виносимо на перед). В американській англійській HAVE/HAS не має такого привілею і утворює (-) і (?), як і всі інші дієслова - за правилами Теперішнього неозначеного/простого часу (Present Simple), - за допомогою допоміжних дієслів do і does (див. табл. нижче). Джерело: http://www.englishnotes.ru/have-vs-have-got/ На початковому етапі вивчення мови краще орієнтуватись на використання HAVE GOT/HAS GOT не лише тому, що це класика, а й тому що так простіше повідомити інформацію про свою сім'ю , захоплення, описати людину/тварину/комаху...

CAN YOU?

Дієслово CAN - можу, вмію - коли хочемо сказати про свої здібності, можливості щось зробити, вміння чи навпаки невміння виконувати певну діяльність. Ключові моменти: а) одна форма для усіх займенників (хто?/що?); б) має таку ж самостійність як і TO BE для утворення заперечень і запитань; в) наступне дієслово вживається у "чистому вигляді", тобто без закінчень та частинки to. Отже, порядок слів:  (+) ХТО? - CAN - ЩО РОБИТИ? - ЯК? - ДЕ? - КОЛИ? (особливості про рух чи дію лишаються такі ж самі див. запис про порядок слів   http://ivet-ua.science/blog/poriadok-sliv-do-iakoho-my-ne-zvykly  ) *ЩО РОБИТИ? далі позначатиму літерою V від англійського слова verb, що значить дієслово. То ж, ще раз з урахуванням усіх нюансів: (+) ХТО? - CAN - V - ЯК? - ДЕ? - КОЛИ?  (-) ХТО? - CANNOT (CAN'T) - V - ЯК? - ДЕ? - КОЛИ? (?) CAN - ХТО? - V - ЯК? - ДЕ? - КОЛИ?  Нагадаємо, що таке запитання є загальним, тобто таким, що потребу...

There is some information for you ;)

В процесі вивчення іноземної мови нам вже на початковому етапі дуже хочеться говорити так як ми говоримо рідною мовою - плавно, красиво, не задумуючись..  звикнути до "говорити просто" складно звикнути до обмеженого вибору слів некомфортно звикнути до неможливості сказати те, що я хочу і так як я хочу іноді образливо і т.д. Нам частенько доводиться говорити про те, що щось/хтось і десь знаходиться. І тут ми починаємо комплексувати бо можемо не знати чи не пам*ятати слів "лежить" (книга на столі), "висить" (картина на стіні), "стоїть" (стілець біля столу) тощо.  В англійській мові є конструкція, яка значно спрощує нам життя і дозволяє, наприклад, описати своє помешкання, район в якому живемо, місце де проводимо час, садок біля будинку і т.д., не докладаючи значних зусиль.. Це конструкція There + to be , яку можна перекласти як " тут є "(про дієслово to be я вже писала http://simengl.blogspot.com/2017/09/to-be-or-not-...